Федеральное государственное бюджетное научное учреждение
"Институт стратегии развития образования"
Научная школа Роберт И.В. "Информатизация образования"
|
Начало > Научно-методическое обеспечение > Методическое обеспечение (авторы - коллектив Научной школы) > 2018 > Развитие информатизации образования в школе и педагогическом вузе в условиях обеспечения информационной безопасности личности > Развитие информатизации образования в школе и педагогическом вузе в условиях обеспечения информационной безопасности личности
В приложении представлены каталог электронных ресурсов для обеспечения подготовки учеников школы и будущих учителей в области информационной безопасности личности и ссылки на терминологический словарь. Монография предназначена учителям, студентам педагогических вузов, научным сотрудникам, преподавателям, использующим ИКТ в своей деятельности и разработчикам педагогической продукции, разработанной на базе ИКТ. ISBN 978-5-6040389-5-6 УДК 317 ББК 73 Р 17 Развитие информатизации образования в школе и педагогическом вузе в условиях обеспечения информационной безопасности личности / С.А. Бешенков, Я.А. Ваграменко, В.А. Касторнова, О.А. Козлов, Э.В. Миндзаева, И.Ш. Мухаметзянов, В.П. Поляков, И.В. Роберт, В.И Сердюков, Т.Ш. Шихнабиева, Г.Ю. Яламов. - М.: ФГБНУ «ИУО РАО», 2018. - 105 с., 500 экз. Рецензенты: Подуфалов Н.Д., академик РАО, доктор физико-математических наук, профессор; Чистякова С.Н., академик РАО, доктор педагогически наук, профессор. Печатается по решению Ученого совета федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт управления образованием Российской академии образования». © ФГБНУ «ИУО РАО», 2018 © Бешенков С.А., Ваграменко Я.А., Касторнова В.А., Козлов О.А., Миндзаева Э.В., Мухаметзянов И.Ш., Поляков В.П., Роберт И.В., Сердюков В.И., Шихнабиева Т.Ш., Яламов Г.Ю., 2018
| ||
| ||
|
|
||
В монографии представлено современное состояние научно-педагогических исследований в области информатизации отечественного образования в контексте информационной безопасности личности субъектов образовательного процесса. Обосновано и сформулировано определение термина «информационная безопасность личности субъектов образовательного процесса» и описаны научно-методические подходы к ее формированию. Описаны возможные негативные последствия влияния на личность рисков современного информационного общества массовой сетевой коммуникации и предложены педагогические и медицинские меры сохранения здоровья пользователя в контексте обеспечения педагогико-эргономического качества педагогической продукции, разработанной с использованием информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Описаны также теоретико-методические подходы к сертификации технологически независимых программно-аппаратных. информационных комплексов образовательного назначения и теоретико-методологические основания интеллектуализации информационных систем образовательного назначения. Особое внимание уделено подготовке учителей и студентов педагогических вузов в области информационной безопасности личности. Обоснованы и описаны перспективные направления фундаментальных и прикладных научные исследования в области развития информатизации образования в школе и педагогическом вузе в условиях обеспечения информационной безопасности личности субъектов образовательного процесса.