Направления подготовки бакалавров и магистров социальной сферы в области ИКТ (для преподавателей и студентов системы профессионального образования). Концепция
В концепции рассматриваются вопросы подготовки бакалавров и магистров социальной сферы к систематическому использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения. В ней выявлены особенности использования средств ИКТ в процессе осуществления будущей профессиональной деятельности; компоненты информационной деятельности бакалавра и магистра в области социальной работы; основные направления их подготовки; представлено содержание информационно-методического обеспечения дисциплины «Информационные технологии в социальной работе».
Концепция предназначена для бакалавров, магистров, методистов, научных сотрудников, сфера деятельности которых связана с информатизацией социального образования, а также может быть использована в процессе подготовки магистров в области социальной сферы.
УДК 37:004
ББК 74
Е 41
Работа выполнена в ходе реализации направления «Методология развития отечественной системы информатизации образования в здоровьесберегающих условиях» Плана фундаментальных и прикладных исследований Российской академии образования.
Ежова Г.Л. Направления подготовки бакалавров и магистров социальной сферы в области ИКТ (для преподавателей и студентов системы профессионального образования). Концепция. - М: ИИО РАО, 2013. - 34 с.
Поиск по сайту
Карта сайта
Координаты
Назад
Для печати
В концепции рассматриваются вопросы подготовки бакалавров и магистров социальной сферы к систематическому использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения. В ней выявлены особенности использования средств ИКТ в процессе осуществления будущей профессиональной деятельности; компоненты информационной деятельности бакалавра и магистра в области социальной работы; основные направления их подготовки; представлено содержание информационно-методического обеспечения дисциплины «Информационные технологии в социальной работе».