|
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ
|
|
Ваграменко Я.А., Яламов Г.Ю., Крапивка С.В., Савостина Е.В. Построение моделируемых и игровых систем, адаптированных к учебному процессу в общеобразовательной школе
|
3
|
|
Мартиросян Л.П., Скабеева Л.И. Образовательная программа подготовки бакалавров по туризму «Использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности туроператора»
|
25
|
|
Рамазанова И.М., Шихнабиева Т.Ш. Семантические модели учебных дисциплин предметной области «Информатика»
|
34
|
|
Симонова И.В., Бочаров М.И. Понятийный аппарат знаний об информационной безопасности в школьном курсе информатики
|
42
|
|
Пятницкая Л.В. О компетенции будущих учителей информатики в области информационной безопасности
|
51
|
|
РЕСУРСЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
|
|
Роберт И.В. Актуальность проблемы стандартизации применения информационных технологий в процессе изучения учебных предметов
|
57
|
|
Ваграменко Я.А., Яламов Г.Ю., Ильина В.С. Современные научно-технологические подходы к выбору программного обеспечения информационных систем для реализации личностно-ориентированных траекторий профессиональной подготовки и профильного обучения
|
72
|
|
Печников А.Н., Туктаров Р.Р. Модели и процедуры оценивания результатов контроля знаний в компьютерных системах тестирования
|
82
|
|
Надеждин Е.Н., Смирнова Е.Е. Вероятностное моделирование информационного процесса в системе дистанционного обучения
|
93
|
|
Гроздев С.И., Лалева В., Русаков А.А. Использование информационных и коммуникационных технологий для поиска геометрических мест точек в интерактивной среде
|
109
|
|
Дубенецкая Е.Р. Использование специализированных программных продуктов для решения профессионально-ориентированных задач в процессе обучения математике в техническом колледже
|
119
|
|
Лазарева И.А. О современной информационной среде дистанционного обучения
|
125
|