|
Начало > Информационные материалы научных конференций > Архив проведенных научных конференций 2008-2019 > 2012 > Научно-методическая конференция «Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования» - 3–5 апреля 2012, г.Томск >
Научно-методическая конференция «Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования» - 3–5 апреля 2012, г.Томск
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
Ежегодная университетская научно-методическая конференция
«Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования»
г.Томск, 3–5 апреля 2012 г.
В ходе работы конференции планируется обсудить вопросы, связанные с проектированием основных образовательных программ на основе ФГОС третьего поколения с учетом международных стандартов инженерного образования, обеспечением единства научного и образовательного процессов, созданием личностно-ориентированной образовательной среды, организацией самостоятельной работы студентов, использованием обучающих программных комплексов в образовательном процессе и другие актуальные проблемы.
Основные направления работы конференции:
- Проектирование основных образовательных программ на основе ФГОС третьего поколения с учетом международных стандартов инженерного образования.
- Магистерская подготовка: единство научного и образовательного процессов.
- Организация рабочего пространства подготовки инженеров: комплексное использование ресурсов.
- Роль личностно-ориентированной образовательной среды в формировании специалиста: организация самостоятельной работы студентов, академическая и социальная активность студента.
- Оценка результатов обучения (дисциплина-практика-проект-образовательная программа).
- Информационная образовательная среда для студента: практика применения.
- Образовательные технологии и методы реализации интегративного подхода. Компетентность преподавателя.
- Родной и иностранные языки в профессиональной деятельности инженера/специалиста.
- Разработка и реализация международных образовательных программ в исследовательском университете: опыт, достижения, проблемы.
- Подготовка студентов к комплексной профессиональной деятельности: роль практик, НИРС, УИРС.
|