Международная научно-практическая конференция «Теория и практика информатизации образования: внедрение результатов и перспективы развития» - 19 декабря 2019, г.Москва

Начало > Информационные материалы научных конференций > Архив проведенных научных конференций 2008-2019 > 2019 > Международная научно-практическая конференция «Теория и практика информатизации образования: внедрение результатов и перспективы развития» - 19 декабря 2019, г.Москва >

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение

«Институт стратегии развития образования Российской академии образования»

Межрегиональная общественная организация содействия развитию науки и образования 

«Общественная академия компьютерных наук»

Юбилейная Международная научно-практическая конференция

«Теория и практика информатизации образования: внедрение результатов и перспективы развития»,

посвященная 35-летию становления информатизации отечественного образования

г.Москва, 19 декабря 2019 г.

Цель конференции: обсуждение путей развития образования в условиях вызовов и рисков современного общества глобальной массовой сетевой коммуникации; выявление актуальных проблем развития информатизации образования периода экспоненциального совершенствования цифровых технологий; определение условий формирования компетенций в области информационной безопасности обучающихся, руководителей и преподавателей образовательных организаций; обсуждение вопросов совершенствования информационных систем оценки качества образования; выявление путей совершенствования оценки педагогико-эргономического качества программно-аппаратных и информационных комплексов образовательного назначения.

Основные проблемы, обсуждаемые на конференции:

1. Развитие информатизации образования в эпоху глобальных массовых сетевых коммуникаций.
2. Информационная безопасность личности в условиях рисков и вызовов современного общества.
3. Интеллектуализация информационных систем образовательного назначения.
4. Здоровьесберегающие условия реализации информационно-образовательного пространства.
5. Оценка педагогико-эргономического качества программно-аппаратных и информационных комплексов образовательного назначения.

К участию в конференции приглашаются специалисты, имеющие отношение к информатизации общего и профессионального образования, организации обучения информатике: учителя, преподаватели вузов и системы повышении квалификации и системы дополнительного профессионального образования, аспиранты и докторанты, студенты педагогических специальностей, руководители образовательных учреждений, руководители региональных и муниципальных органов управления образованием.

Презентации докладов

Роберт И.В. 35 лет информатизации отечественного образования: внедрение результатов; перспективы развития

Карпенко М.П. Идеология и постулаты современного образования периода цифровых технологий

Поличка А.Е., Табачук Н.П. Развитие информационной компетенции студентов в условиях цифровой трансформации учебного процесса в Тихоокеанском государственном университете

Пак Н.И. Подготовка учителей в региональных педвузах к преподаванию информатики

Хеннер Е.К. «Вычислительное мышление» в контексте информатизации образования

Миронова Л.И. Совершенствование проектировочных умений будущих программистов на базе системы менеджмента качества в условиях цифровой экономики

Белова С.Н. Информатизация внутривузовской системы оценки качества дополнительного профессионального образования

Босова Л.Л. О направлениях развития современного школьного образования в области информатики и информационных технологий

Поляков В.П. Актуальные аспекты информационной безопасности личности в информационном образовательном пространстве

Мухаметзянов И.Ш. Смартфон в школе. Гигиенические аспекты

Минич О.А. Развитие теории электронного обучения в условиях информатизации образования: белорусский опыт

Чернышенко С.В. Международный опыт в области информатизации университетского менеджмента

Андреев А.А. Онлайн-обучение и принципы формирования структуры онлайн-курсов

Казакевич В.М. Семантические характеристики информационной среды в образовании