| Монография посвящена проблеме использования программных средств в учебном процессе общеобразовательной школы. Дано теоретическое обоснование и технология применения программных средств учебного назначения, отобраны критерии эффективного применения разработанной технологии, приведены примеры практической реализации. Книга может быть полезна для педагогов, занимающихся проблемой внедрения средств информационных технологий в учебный процесс, для практикующих учителей информатики, студентов педагогических вузов и всех, кого интересуют проблемы информатизации образования.
|