Фокин Р.Р. Объектно-ориентированные технологии в образовании. – СПб.: изд-во ЛГОУ, 1999. – 208 с.

Аннотация

В книге рассматриваются теоретические и практические вопросы системного анализа, проектирования и программирования с целью совершенствования профессиональной подготовки специалистов образования. В качестве основы для разработки инновационных технологий обучения и использования в сфере образования предлагается рассматривать объективно-ориентированные технологии.