Волов В.Т. Фрактально-кластерная теория управления образовательными структурами.- Казань: Центр инновационных технологий, 2000.- 303 с.

Аннотация

Монография посвящается фрактально-кластерному подходу в управлении качеством образования. Это открывает принципиально новые педагогические стратегии совершенствования образовательных систем. Монография адресована педагогам высшей школы, а также педагогам исследователям, ориентированным на новые технологии обучения и воспитания. Настоящая монография будет особенно полезна всем тем, кто непосредственно осуществляет управление в системе высшего образования.