| С позиций социально-информационного подхода проводится анализ информатизации образования в России, которая рассматривается как одна из наиболее актуальных проблем ее социально-экономического развития. Показана связь этой проблемы с другими важными проблемами развития страны и возможность создания условий для их решения путем опережающего развития информационной сферы российского общества, формирования его новой информационной культуры, а также этики, адекватной условиям глобального информационного общества.
|