ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения»

Научная школа Роберт И.В. «Информатизация образования»

 

   Методическое обеспечение (авторы - коллектив Научной школы)
       » 1989
       » 1994
       » 1998
       » 2001
       » 2002
       » 2004
       » 2006
       » 2007
       » 2008
       » 2009
       » 2010
          · Подготовка и профессиональная деятельность учителей и преподавателей информатики: компетентностный подход
          · Здоровьесберегающая информационно-коммуникационная среда учебного заведения: проблемы и перспективы развития
          · Воздействие средств массовой информации на здоровье и воспитание старших подростков
       » 2011
       » 2012
       » 2013
       » 2014
       » 2015
       » 2016
       » 2017
       » 2018
       » 2019
       » 2020
       » 2021
       » 2022
       » 2023
       » 2024
       » 2025
   Научно-методическая литература, изданная в ИИО РАО
   Учебно-методические материалы для учителей-предметников
   Программы дисциплин, курсов, специализаций
   

Полезные ссылки

Подготовка и профессиональная деятельность учителей и преподавателей информатики: компетентностный подход

В монографии, подготовленной специалистами в области информа­тизации образования и руководителями образовательных учреждений, рассматриваются основные научные и практические результаты в области применения компетентностного подхода в педагогической информатике; отражена специфика и представлены современные подходы к информати­зации учебного процесса; продемонстрирован накопленный практический и исследовательский опыт; сделаны прогнозы относительно перспектив подготовки и профессиональной деятельности учителей информатики.

Книга адресована практическим работникам сферы образования, преподавателям, аспирантам и студентам социальных и педагогических факультетов.

ББК 74.58

УДК 378

П44

ISBN 978-5-7139-0785-3

Подготовка и профессиональная деятельность учителей и преподавателей информатики: компетентностный подход: монография / Науч. ред. И.В. Соколова, Д.А. Иванченко. - М.: Изд-во РГСУ, 2010. - 212 с.

Авторы коллективной монографии: введение - И.В. Соколова, Д.А. Иванченко; § 1 - И.В. Соколова; § 2 - Д.А. Ростовых; § 3 - Д.А. Иванченко; § 4 - И.А. Смольникова; § 5 - А.В. Полянская; § 6 - В.В. Гриншкун; § 7 - Н.И. Филатова, Б.П. Сайков; § 8 - Е.Г. Локотко; § 9 - Г.Л. Ежова; § 10 - К.Ф. Дагестани; § 11 - Ю.И. Шкловец; § 12 - Ю.А. Первин; § 13 - А.Г. Рапуто; § 14 - О.А. Мудракова; § 15 - М.С. Чеканова; § 16 - Е.Г. Острикова; § 17 - Н.К. Горелов; § 18 - Т.П. Спичекова; § 19 - И.Н. Никишина; § 20 - О.А. Козлов, В.А. Скарга; § 21 - О.А. Козлов, В.Д. Сальников; § 22 - О.А. Козлов, В.В. Довгань; § 23 - М.А. Цифаркина; заключение - И.В. Соколова, Д.А. Иванченко

Рецензенты: Л.В. Мардахаев - заведующий кафедрой социальной и семейной педагогики Российского государственного социального университета, доктор педагогических наук, профессор; С.А. Жданов - кандидат физико-математических наук, профессор

Рекомендовано к изданию кафедрой социальной и педагогической информатики Российского государственного социального университета (Протокол № 10 от 18 мая 2010 года)

© Коллектив авторов, 2010

©Изд-во РГСУ, 2010


124 Kb Дата: 25 Ноя 2010    Изменить >



ФГБНУ "Институт содержания и методов обучения"

Научная школа Роберт И.В. "Информатизация образования"