Представлены методологические, теоретические и методические основы подготовки будущих учителей к предотвращению негативных последствий цифровизации для здоровья обучающихся. Рассмотрены особенности формирования новой профессиональной функции педагога по здоровьесбережению в условиях использования информационных и коммуникационных технологий.
Для научных сотрудников, преподавателей высших учебных заведений и учреждений среднего профессионального образования, учителей, студентов, специалистов в сфере физической культуры, спорта, двигательной рекреации, реабилитации.
УДК: 371.7
ББК 74.00
Д 46
ISBN: 978-5-904329-87-7
Димова А.Л. Здоровьесбережение в условиях цифровизации: монография. - Москва: Издательство «Эйдос», 2023. - 247 с. - (Серия «Высшее образование»).
Рецензенты: доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования, директор Института образования человека А.В. Хуторской; доктор педагогических наук, профессор Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» С. Г. Воровщиков.
Рекомендовано к изданию Учёным советом Института образования человека (Москва), протокол № 230626-10 от 26.06.2023 г.
© Димова А.Л., 2023.
© Издательство «Эйдос», 2023.
© Серия «Высшее образование», 2023.

Карта сайта
Контакты



Назад