Системы искусственного интеллекта в информальном образовании взрослых: монография

В монографии представлено описание теоретических и методических подходов к применению систем генеративного искусственного интеллекта в процессе информального образования взрослых с использованием цифровых образовательных ресур­сов. Сформулированы принципы реализации информального образования взрослых с учетом андрагогических подходов и особенностей цифровой коммуникации. Рассмотрены педагогико-технологические требования к созданию и применению цифровых ресурсов в образовании, приведен подробный обзор нормативно-правовой базы, регулирующей данный процесс, исследованы теоретические основания использования технологии «Искусственный интеллект», предложены методические подходы к применению систем генеративного искусственного интеллекта в качестве вспомогательных инструментов в процессе создания цифровых образовательных ресурсов и осуществления учебной деятельности.

Монография адресована широкому кругу читателей. Она будет полезна преподавателям, методистам, специалистам центров компьютерного обучения и корпоративных университетов, а также студентам педагогического профиля.

Монография рекомендована к применению в учебном процессе на заседании кафедры «Техническое регулирование на евразийском пространстве» ФГАОУ ДПО «Академия стандартизации, метрологии и сертификации (учебная)» - Базовой организации СНГ по подготовке, профессиональной переподготовке и повышению квалификации кадров в области стандартизации, метрологии, управления качеством и оценки соответствия.

УДК 374.7:004.8

ББК 74.320.252

М 52

ISBN 978-5-4499-5209-7

Мерецков О.В. Системы искусственного интеллекта в информальном образовании взрослых: монография / О.В. Мерецков. - Москва: Директ-Медиа, 2025. - 268 с.

Рецензенты: Омарова Наида Омаровна, чл.-корр. РАО,д-р физ.-мат. наук, проф.; Козлов Олег Александрович, д-р пед. наук, проф.

© Мерецков О. В., текст, 2025

© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2025