ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения»

Научная школа Роберт И.В. «Информатизация образования»

Поиск по сайту

Карта сайта

Контакты

Информатизация образования: толковый словарь понятийного аппарата, 2023

Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования, 2012

Общая информация

Публикации Научной школы

История развития Научной школы

Информация о защищенных диссертациях

Информационные материалы научных конференций

Сотрудничество

Научно-методическое обеспечение

Методическое обеспечение (авторы - коллектив Научной школы)

Научно-методическая литература, изданная в ИИО РАО

· Концепция информатизации математического образования

· Концепция подготовки учителей математики в области использования информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

· Концепция формирования и функционирования здоровьесберегающей информационно - коммуникационной образовательной среды учебного заведения

· Система добровольной cертификации (СДС) аппаратно-программных и информационных комплексов образовательного назначения (АПИКОН). Организационно-методические документы

· Рекомендации по рецензированию электронных изданий образовательного назначения, используемых в образовательном процессе образовательных учреждений начального общего, основного общего, общего среднего образования – 2-е издание

· Психолого-педагогические условия создания и функционирования информационно-образовательного пространства (для педагогических кадров, администрации образовательных учреждений, научных работников). Концепция

· Направления подготовки бакалавров и магистров социальной сферы в области ИКТ (для преподавателей и студентов системы профессионального образования). Концепция

· Принципы отбора и критерии значимости социально-экономических и психолого-педагогических факторов, влияющих на успешность социализации учащихся (для работников системы общего и профессионального образования). Концепция

· Реализация технико-технологических возможностей аппаратно-программных комплексов, обеспечивающих формирование высокотехнологичной среды образовательного учреждения (для педагогических кадров системы общего и профессионального образования, административных

· Формализованное семантическое представление слабо структурированных областей знаний для создания унифицированного прототипа интеллектуальной обучающей системы (на примере подготовки магистров по направлению «нанотехнологии и микросистемная техника»)

· Организационно-методическое обеспечение интенсивного восстановления состояния здоровья пользователя ИКТ в условиях применения оборудования оздоровительного назначения (для педагогических работников и администрации образовательных учреждений). Концепция

· Принципы формирования состава компетенций педагогических и управленческих и кадров как координаторов модернизации образования (для работников системы дополнительного профессионального образования). Концепция

· Концепция сетевого информационного взаимодействия студентов и учащихся школы в процессе совместной научно-образовательной деятельности (для педагогов общего и профессионального образования). Концепция

· Построение моделирующих и игровых систем, адаптированных к учебному процессу в общеобразовательной школе (для учителей общеобразовательной школы, для работников управления образованием). Концепция

Учебно-методические материалы для учителей-предметников

Программы дисциплин, курсов, специализаций

Сертификационная деятельность

Архив изданий

Информационные фонды

Архив НИР, НИОКР, ОЭР

История

Полезные ссылки

Академия информатизации образования

Российский портал информатизации образования

Для печати

Начало > Научно-методическое обеспечение > Научно-методическая литература, изданная в ИИО РАО > 2013 >

2013

Концепция информатизации математического образования

Концепция подготовки учителей математики в области использования информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

Концепция формирования и функционирования здоровьесберегающей информационно - коммуникационной образовательной среды учебного заведения

Система добровольной cертификации (СДС) аппаратно-программных и информационных комплексов образовательного назначения (АПИКОН). Организационно-методические документы

Рекомендации по рецензированию электронных изданий образовательного назначения, используемых в образовательном процессе образовательных учреждений начального общего, основного общего, общего среднего образования – 2-е издание

Психолого-педагогические условия создания и функционирования информационно-образовательного пространства (для педагогических кадров, администрации образовательных учреждений, научных работников). Концепция

Направления подготовки бакалавров и магистров социальной сферы в области ИКТ (для преподавателей и студентов системы профессионального образования). Концепция

Принципы отбора и критерии значимости социально-экономических и психолого-педагогических факторов, влияющих на успешность социализации учащихся (для работников системы общего и профессионального образования). Концепция

Реализация технико-технологических возможностей аппаратно-программных комплексов, обеспечивающих формирование высокотехнологичной среды образовательного учреждения (для педагогических кадров системы общего и профессионального образования, административных

Формализованное семантическое представление слабо структурированных областей знаний для создания унифицированного прототипа интеллектуальной обучающей системы (на примере подготовки магистров по направлению «нанотехнологии и микросистемная техника»)

Организационно-методическое обеспечение интенсивного восстановления состояния здоровья пользователя ИКТ в условиях применения оборудования оздоровительного назначения (для педагогических работников и администрации образовательных учреждений). Концепция

Принципы формирования состава компетенций педагогических и управленческих и кадров как координаторов модернизации образования (для работников системы дополнительного профессионального образования). Концепция

Концепция сетевого информационного взаимодействия студентов и учащихся школы в процессе совместной научно-образовательной деятельности (для педагогов общего и профессионального образования). Концепция

Построение моделирующих и игровых систем, адаптированных к учебному процессу в общеобразовательной школе (для учителей общеобразовательной школы, для работников управления образованием). Концепция

ФГБНУ "Институт содержания и методов обучения"

Научная школа Роберт И.В. "Информатизация образования"