Поиск по сайту
Карта сайта
Контакты
Назад
Для печати|
Развитие теоретической базы информатизации образования |
5 |
|
Роберт И.В. Информационно коммуникационная предметная среда |
5 |
|
Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования |
35 |
|
Ким В.О. Аттестация работников Пенсионного Фонда России в области владения средствами информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности |
35 |
|
Физиолого-гигиенические аспекты информатизации образования |
48 |
|
Мухаметзянов И.Ш. Типизация возможных негативных психологических, медицинских и социальных последствий использования информационных и коммуникационных технологий в образовании |
48 |
|
Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (образование) |
64 |
|
Козлов О.А., Матвеев А.В. Некоторые подходы к выбору средства разработки автоматизированных систем научных исследований, предназначенных для использования в высшем профессиональном образовании |
64 |
|
Надеждин Е.Н., Шептуховский В.А. Комплекс сетевых имитационных моделей для анализа статистических характеристик автоматизированной информационной системы вуза |
79 |
|
Рудинский И.Д., Иванова О.В. Создание и исследование формально-структурной модели количественного оценивания профессиональной компетентности преподавателя-организатора педагогического контроля знаний |
98 |
ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения»
Научная школа Роберт И.В.
 |
|