Федеральное государственное бюджетное научное учреждение
"Институт стратегии развития образования"
Научная школа Роберт И.В. "Информатизация образования"
|
Начало > Научно-методическое обеспечение > Методическое обеспечение (авторы - коллектив Научной школы) > 2015 > Развитие дифференциации и индивидуализации в условиях интегративного и личностно-ориентированного обучения в военном вузе: монография > Развитие дифференциации и индивидуализации в условиях интегративного и личностно-ориентированного обучения в военном вузе: монография
Модернизация российского образования направлена на подготовку компетентных специалистов, свободно владеющих своей профессией и разбирающихся в смежных областях деятельности, готовых к постоянному профессиональному росту и к овладению смежными профессиями. Компетентностный подход предлагает выделение тех частных физико-математических методов, которые нужны конкретному специалисту для решения профессиональных задач, а также развитие средствами физики, математики и информатики специальных способностей к профессиональной деятельности, прежде всего способностей к проектноконструктивной деятельности. УДК 373.167.1:51 ББК 74.262.21я73 К 59 ISBN 978-5-94727-587-2 Козлов О.А. Развитие дифференциации и индивидуализации в условиях интегративного и личностно-ориентированного обучения в военном вузе : монография / О.А. Козлов, Ю.Ф. Михайлов, С.В. Вершинина. — М.: Издательство «Палеотип», 2015. — 96 с., 1000 экз. © Козлов О.А., Михайлов Ю.Ф., Вершинина С.В., 2015 © Издательство «Палеотип», 2015 | ||
| ||
|
|
||
В монографии рассматривается проблемы разработки системы дифференциации и индивидуализации в условиях интегративного и личностно ориентированного обучения в военном вузе.